13 آبان
روز 13 آبان، یادآور حوادث مهمی است که در شکل گیری انقلاب اسلامی و بیرون راندن مظهر استکبار یعنی آمریکا از ایران نقش اساسی داشتند. در روز 13 آبان 1343، مأموران رژیم شاه، حضرت امام خمینی(ره) را در قم دستگیر و به دستور آمریکا، به ترکیه تبعید کردند. در روز 13 آبان 1357، دانش آموزان تهرانی در اعتراض به دخالت های آمریکا در ایران، راه پیمایی کردند، ولی دژخیمان رژیم شاه، به آنان حمله کرد و آنان را به خاک و خون کشید. در روز 13 آبان 1358، دانشجویان مسلمان پیرو خط امام، لانه ی جاسوسی آمریکا را در تهران تسخیر کردند و جاسوسان آمریکایی را به گروگان گرفتند. بدین ترتیب، مبارزه ی ضد آمریکایی مردم ایران، ابعاد جدیدتری پیدا کرد. بنابراین، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، این روز را به روز «ملّی مبارزه با استکبار» نام گذاری کردند. روز 13 آبان، روز دستگیری و تبعید حضرت امام ـ آن نور قبیله ی قبله ـ است. روز کشتار دانش آموزان است. روز تسخیر لانه ی جاسوسی آمریکا به دست دانشجویان ایمان مدار و عدالت پناه است. این مناسبت ها ایجاب می کند که همه باهم به قول آن بزرگ زادِ خورشیدگون، هرچه فریاد داریم بر سر آمریکا بریزیم. بیایید کران تا کران، حیات را از تحرّک و مبارزه و فریاد علیه مستکبران، سرشار سازیم و از هیچ قدرتی جز خداوند باک نداشته باشیم و در برابر هیچ گردن کشی، سر فرود نیاوریم؛ هم چنان که تاکنون این گونه بوده ایم. بیایید برخی سستی ها و رکودها را به حرکت و شور مبّدل سازیم و رخوت و خواب آلودگی برخی افراد را باز شوییم. بیایید دست ها و دلهامان را قوی کنیم و در روز 13 آبان، مردم خداجو و استکبارستیز را به مبارزه با مظهر استکبار بخوانیم. این چنین باد. حوزه های علمیه در طول تاریخ همواره در کنار مردم محروم و در برابر قدرت های ستم گر قرار داشته اند. رمز کام یابی نهضت پربار سر سلسله ی بیداردلان؛ حضرت امام خمینی ـ سلام اللّه علیه ـ و محبوب بودن آن رادمرد بزرگ نیز این بود که از یک سو، دشمن مستکبران بود و از سوی دیگر، یاوری همیشه غم خوار برای محرومان و مستضعفان به شمار می آمد. از این رو، حوزه های علمیه به عنوان ادامه دهنده ی خط راستین آن آیت بلند کتاب مقاومت در مبارزه ی ملی با استکبار، نقش مهمی دارند. بی گمان، دانش آموزانِ آگاه و رشید ما در مبارزه با استکبار، همواره نقشی فعّال و فراموش ناشدنی ایفا کرده اند. این عزیزان بودند که در13 آبان 1357، به مردم مسلمان ایران، شور و شعور و عشقی دوباره بخشیدند. آنان از آینه ی احساس و شعور مردم انقلابی، غبار بر گرفتند و هویت مسلمانی، خود اتکایی و مبارزه با استکبار را به همگان آموختند. این نوجوانان دانش دوست بودند که با شعارهای توفنده و مشت های گره خورده، پایه های حکومت مزدور پهلوی را سست کردند و لرزه بر اندام زمام داران کاخ سفید انداختند. این جوانان دانش پو بودند که با قیام خویش، به مستضعفان آموختند که برای به دست آوردن حقوق از دست رفته ی خود، باید با ستم گران جهانی بستیزند. اینک، آن رشادت ها و حماسه آفرینی ها، ایجاب می کند که قشر دانش آموز ما، در مبارزه با استکبار، سهم مهمی بر عهده گیرند و هم چون گذشته از پیش گامان این قیام ملّی باشند.روز ملّی مبارزه با استکبار
همه با هم…
حوزه های علمیه و فریاد علیه استکبار
دانش آموزان و مبارزه ی ملّی با استکبار
عمرصد ساله
شخصی نزد پزشک رفت و درخواست کرد او را معاینه کند و ببیند آیا صدسال عمر می کند یا نه؟
دکتر پس از معاینه پرسید: زن و بچه دارید؟
گفت: نه دکتر پرسید: مسافرت و گردش و ورزش را دوست دارید؟جواب داد: نه، به هیچ وجه دوست ندارم.
دکتر بازپرسید: کتاب مفید و خواندنی را دوست دارید؟ جواب داد: نه ندارم.
دکتر عصبانی شد و گفت: پس آقا همین امروز تشریف ببرید و بمیرید. عمر صدساله را برای چه می خواهید؟
جواهر اصلی و بدلی
پیروان آرایش و تجمل ،ویترین مد و بوتیک تماشای دیگرانند.
فاقدان کمال سیرت ، می کو شند جمال صورت را به نمایش عمومی بگذارند
و احساس کمبود شخصیت را جبران کنند.
کسی که جواهر اصلی دارد، به بدلی رو نمی آورد.
دریغ بر کسی که قیمت خود را در چند قطعه طلا یا چند دست لباس بداند.
گل های معطر از بوستان احادیث امام باقر(ع)
**-چه بسا شخص حریص بر امری از امور دنیا دست یافته و آن باعث نافرجامی و بدبختی او گردیده است؛و چه بسا کسی که برای امری از امور آخرت کراهت داشته و بدان رسیده،ولی به وسیله آن سعادتمند گردیده است.
***-تو را به پنج چیز سفارش می کنم***
1)اگر مورد ستم واقع شدی،ستم مکن.
2)اگر به تو خیانت کردند،خیانت مکن.
3)اگر تکذیبت کردند،خشمگین مشو.
4)اگر مدحت کنند،شاد مشو.
5)اگر نکوهشت کنند،بی تابی مکن.
**نهایت کمال،فهم در دین و صبر بر مصیبت،و اندازه گیری در خرج زندگانی است.
***-هر کس با خانواده اش خوش رفتار باشد،بر عمرش افزوده می گردد.
تکیه گاه بچه ها
روانشناسان معتقد‌ند احساس اعتماد به جهان، هسته مرکزی شخصیت کود‌ک را می‌سازد. جهان کود‌ک در ابتدا پدر و ماد‌ر او هستند. آنان با رفع نیازهای کود‌ک ناتوان خود، بقای او را تضمین می‌کنند.
هرگاه کود‌ک، گرسنه یا تشنه شد‌ه است، ماد‌ر یا پد‌رش بود‌ه‌اند که به فریاد‌ش رسید‌ه‌اند. آنجا که حوصله‌اش سر رفته و نیاز به بازی داشته، یا هربار که خود را خیس کرده و ناراحت بوده است، باز پدر و ماد‌رش نیازش را برطرف کرد‌ه‌اند. بنابر این هسته اولیه اعتماد در فرزند‌ان از همان د‌وران طفولیت با مراقبت‌های والد‌ین ایجاد می‌شود. در عین حال انسان، موجود‌ی اجتماعی و نیازمند برقراری ارتباط با د‌یگران است. بسیاری از نیازهای متعالی انسان و شکوفا شد‌ن استعد‌اد‌ها و خلاقیت‌هایش، می‌تواند از طریق تعاملات بین فرد‌ی و ارتباط اجتماعی ارضاء شود و به فعلیت د‌رآید. اعتماد به خود و د‌یگران، بخش مهمی از ارتباط مؤثر و تعاملات اجتماعی است و از اهد‌اف اساسی همه نظام‌های تربیتی به شمار می‌آید. به خصوص اعتماد اعضای خانواده به یکد‌یگر از ارکان بهد‌اشت و سلامت روانی است. اعتماد برای انسان، ضروری است و اگر افراد در فضای خانواده نتوانند آن را پیدا کنند، در خارج از خانه به جستجویش خواهند پرد‌اخت و این مقوله‌ای است که همگی از آسیب‌های احتمالی آن آگاه هستیم.
● اعتماد چیست؟
واژه اعتماد از «عمد» به معنای ستون و تکیه‌گاه گرفته شد‌ه است. گاهی چیزی برچیز د‌یگری تکیه دارد. در این حالت، اعتماد یک جانبه است اما گاهی، دو چیز برهم تکیه دارند که به این وضعیت اعتماد د‌وجانبه می‌گویند. د‌رست مانند اعتماد همسران، والد‌ین و فرزند‌ان، دو دوست و… اما گفتنی است تکیه کرد‌ن د‌وجانبه، به معنی نفی استقلال و اتکای به نفس هر یک از افراد نیست.
● شکل‌گیری اعتماد
ساختار شکل‌گیری اعتماد یا بی‌اعتماد‌ی در نوزاد انسان، از همان نخستین سال تولد‌ش ایجاد می‌شود. در این هنگام د‌لبستگی‌ها و پیوند‌های عاطفی بین‌نوزاد و ماد‌ر یا جانشین او ایجاد می‌شود.
تحقیقات علمی نشان می‌د‌هد که انسانها با کسانی که به آنان د‌لبسته بود‌ه‌اند، باورهای متفاوتی از اعتماد به خود و به د‌یگران را پیدا می‌کنند که منجر به چهار سبک د‌لبستگی می‌شود:
گل آرایی
گلآرايي بر روي كيك را كه در جشنهاي تولد، نامزدي، و ازدواج مورد استفاده قرار ميگيرد آموزش ميدهيم.
براي شروع كار كمي سفيده تخم مرغ را بر روي گلهاي طبيعي ميزنيم و بعد آن‌ها را در شِكر مي‌غلطانيم. 2-1 ساعت طول ميكشد تا اين گلها سفت و خشك بشوند و نماي بسيار قشنگي بعنوان گل طبيعي و هم نمادي از شيريني روي كيك دارند.
گلهاي مورد استفاده بايد با رنگ كيك هماهنگي داشته باشند. لذا سعي ميكنيم از گلها و گردي‌هايي كه روي كيك ميريزند، استفاده نكنيد. گردي‌هاي اسپاراكوس و گلهاي محكمتر را در تزئين بكار مي‌بريم.
ابتدا گرديها را در اسفنجي فرو كرده و گلهاي ليليوم و زنبق را ميچينيم و فضاي بين گلها را با آلستومريا، شيپوري و رُز پر ميكنيم. طبقه دوم را با گلهاي ريزتر پُر ميكنيم تا كار ظريف باشد. از گرديها و پُر كردني‌هايي كه ممكن است به كيك صدمه بزنند در اين طبقه استفاده نمي‌شود.
ميتوانيم قبل از اينكه طبقات كيك را روي هم بگذاريم گلآرايي را انجام بدهيم و بعد طبقهبندي كيك را قرار دهيم.
اين كيك براي مراسم عروسي، نامزدي و حتي تولد بسيار قشنگ و مناسب است.
برگهاي سبز مورد استفاده را بر روي گلها قرار ميدهيم تا به كيك لطمه وارد نشود. بنابراين گلآرايي بايد قرينه باشد.
حتي كاردي را كه براي برش كيك بكار برده مي‌شود با گل طبيعي تزئين ميكنيم.
راه های بازی با اعصاب (طنز)
** به کسی که دندان مصنوعی دارد ، بلال تعارف کنید.
** توی کنسرت یه خواننده بزرگ ، بی موقع دست یزنید.
** اگر سر دوستتون طاسه ، مرتب از آرایشگرتان تعریف کنید.
** عکسهای دوستتون را با دست چرب تماشا کنید.
** ورقه های جزوه ی دوستتون رو که ازش گرفتین تا زیراکس کنید قاتی پاتی بزارین ، بعد بهش بدید.
** بچه جیغ جیغو تون رو ببرید سینما.
حکایت از گلستان سعدی
از فواید خاموشی
بازرگانی را هزار دینار خسارت افتاد. پسر را گفت : نباید که این سخن با کسی در میان نهی.
گفت : ای پدر !فرمان تو ر ا ست ، نگویم و لکن خواهم مرا بر فایده ی این مطلع گردانی که مصلحت در نهان داشتن چیست.؟
گفت: تا مصیبت دو نشود .یکی نقصان مایه و دیگر شماتت همسایه.
مگوی اندوه خویش با دشمنان که لا حول گویند شادی کنان